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Cocina 2 – Kitchen 2

El motivo de la extensión de este vocabulaio es que es muy común y de fácil uso, además, muchas de estas cosas están presentes en nuestra cocina permanentemente y, además, cuando vamos al supermencado, podemos ver la mayoría - sino todas - al menos una vez por semana, por lo que la práctica estará constántemente presente.

1. Spanish	English	Pronunciation	Phonetics
   Plátano	Banana	ba-náa-na	/bə'nɑ:nə/
   Zanahoria	Carrot	cá-rot	/'kærət/
   Manzana	Apple	apl	/'æpl/
   Pera	Pear	péar	/peə(r)/
   Azúcar	Sugar	shú-gar	/'ʃʊgə(r)/
   Mantequilla	Butter	bá-ter	/'bʌtə(r)/
   Frutilla	Strawberry	stróo-bri	/'strɔ:brɪ/
   Cebolla	Onion	anion	/'ʌnɪən/
   Pepino de ensalada1	Cucumber	kiú-kam-br	/'kju:kʌmbə(r)/
   Pomelo	Grapefruit	gréip-frut	/'greɪpfru:t/
   Limón	Lemon	lé-mn	/'lemən/
   Naranja	Orange	ó-rinch	/'ɒrɪndʒ/
   Frambuesa	Raspberry	ráas-bri	/'rɑ:zbrɪ/
   Uvas	Grapes	gréips	/greɪps/
   Queso	Cheese	chíis	/tʃi:z/
   Papa (Patata)	Potato	po-téi-tou	/pə'teɪtəʊ/
   Ajo	Garlic	gáa-lik	/'gɑ:lɪk/
   Papas fritas	Chips	chips	/tʃɪps/
   Pizza	Pizza	pít-sa	/'pi:tsə/
   Hamburguesa	Hamburger	jám-br-guer	/'hæmbɜ:gə(r)/
   Setas2	Mushrooms	másh-rums	/'mʌʃrʊms/
   Ciruela	Plum	plam	/plʌm/
   Carne	Meat	miit	/mi:t/

   
   

   1. Cohombro
   2. Champiñones

Habiendo aprendido esta lista y junto con la anterior del mismo tema, ya tendremos un número importante de palabras con la cual defendernos en la cocina, obviamente junto con las palabras de nuestro Vocabulario elemental 1.

Nuevamente, una de las formas de practicar este vocabulario es utilizando colores, pero además otros adjetivos que ya hemos visto y los que agreraré a continuación:

Sweet	dulce
Bitter	amargo
Spicy	picante
Sour	ácido
Salty	salado
Tasty	sabroso
Tasteless	insípido

Además, un par de palabras más para ir acostumbrandose al idioma. Estas son very y not, o sea, muy y no.

Vamos directamente a los ejemplos para entender aún mejor:

1. The lemon is sour
2. The lemon is very sour
3. The lemon is not sour

1. The strawberries are sweet
2. The strawberries are very sweet
3. The strawberries are not sweet
4. The strawberries are not very sweet

En los ejemplos anteriores podemos darnos cuenta del orden de las cosas, podemos identificar un patrón, el cual debemos recordar, per o no memorizar; ya que lo último que queremos es que la memoria nos falle y se nos olvide. Hay que hacerlo, en cambio, propio.

Teniendo toda esta información disponible, ya podemos comenzar a generar muchisima oraciones. Además hay que combinar todo lo ya aprendido en todas las lecciones.

Aquí te doy unas pautas a seguir:

1. The apples and the plums are in the garden
2. The strawberries and raspberries are here
3. The grapes in her hands are very big and tasty
4. Her orange carrots are from China

Ahora para poner en uso todo lo que sabes deberías hacer unas treinta oraciones, pero con todo el vocabulario visto hasta ahora, cosa que debieras poder hacer sin mayores problemas. ;)!